走路 ;h&.w5m
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 ]K'PMKl
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参加人数:随意 wsy2]g(k
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工具: 3 [q
在地上贴点,如下图所示 nj}\.nNj|0
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讲师向各学员说明: ?4|QW@Ii
请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 CLmeg
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 [> oi^Qy
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 'ih#E{
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 pTdJU2qg
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 |gN~$gRRn
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参考: I
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最后看哪一位学员走对了。 @9%E.p`
讨论反馈的重要性 4:iCS} jw
讨论正确反馈的重要性。 M5lA^A?7
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